Pengembangan media pembelajaran adalah proses perencanaan, produksi, dan penilaian media yang digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Tujuan pengembangan media pembelajaran adalah untuk membantu siswa memahami materi ajar dengan lebih mudah, meningkatkan motivasi belajar, menumbuhkan kreativitas dan keterampilan berpikir, serta meningkatkan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan. Bagaimana langkah langkah pengembangan media pembelajaran?
Langkah langkah pengembangan media pembelajaran
Langkah-langkah pengembangan media pembelajaran meliputi menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa, merancang strategi dan metode pembelajaran, mengembangkan naskah atau isi pesan media pembelajaran, memilih bentuk dan jenis media, memproduksi media, melakukan uji coba dan evaluasi, serta merevisi media. Media pembelajaran yang dikembangkan dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan siswa dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan membantu siswa memahami materi ajar, meningkatkan motivasi belajar, menumbuhkan kreativitas, dan keterampilan berpikir.
- Tahapan pertama adalah menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa, tujuan pembelajaran, materi ajar dan lingkungan belajar. Analisis ini dilakukan untuk memastikan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa, serta dapat membantu mencapai tujuan pembelajaran.
- Tahap kedua adalah merancang strategi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan media yang dipilih, serta menentukan kriteria keberhasilan dan alat evaluasi. Tahap ini penting untuk memastikan bahwa media pembelajaran dapat efektif dalam membantu siswa memahami materi ajar, serta memberikan informasi yang jelas dan mudah dipahami.
- Tahap selanjutnya adalah mengembangkan naskah atau isi pesan media pembelajaran dengan memperhatikan prinsip-prinsip komunikasi, desain dan estetika. Naskah atau isi pesan ini harus dibuat dengan cara yang mudah dipahami oleh siswa dan harus memiliki kualitas desain yang baik agar menarik perhatian siswa.
- Tahap keempat adalah memilih bentuk dan jenis media pembelajaran yang sesuai dengan sumber daya, teknologi dan ketersediaan media. Tahap ini dilakukan untuk memastikan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat diakses dengan mudah dan sesuai dengan teknologi yang ada di lingkungan belajar.
- Tahap kelima adalah memproduksi media pembelajaran dengan menggunakan peralatan dan bahan yang tepat. Produksi media dilakukan setelah tahap desain dan pemilihan jenis media selesai dilakukan.
- Tahap keenam adalah melakukan uji coba dan evaluasi media pembelajaran untuk mengetahui keefektifan, keefisienan dan kemenarikan media. Evaluasi ini dilakukan untuk memastikan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat membantu siswa memahami materi ajar dengan baik, meningkatkan motivasi belajar, menumbuhkan kreativitas dan keterampilan berpikir.
- Tahap terakhir adalah merevisi atau memperbaiki media pembelajaran berdasarkan hasil uji coba dan evaluasi. Tahap ini penting untuk memastikan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan siswa dan efektif dalam membantu siswa memahami materi ajar.
Comments
Post a Comment